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CV
de lone sorensen
Nuestos Sitios de Interes: International
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Lone Sorensen, presenta una metodología no farmacológica, a base de técnicas corporales, reflexología facial, podal y manos, gimnasia cerebral y lectura-terapia
TEMPRANOTERAPIA: UN CONCEPTO INNOVADOR Y EFICAZ DE REFLEXOLOGÍA PARA NIÑOS CON PROBLEMAS Entre otros beneficios, mejora el problemas Neuro motora, discernimiento intelectual individual, calma la hiperactividad, estimula la capacidad de aprendizaje, mejora la dislexia, reduce las tensiones y la intranquilidad y, en definitiva, mejora el estado mental y emocional del niño. El principal objetivo de TEMPRANATERAPIA o Terapia Temprana es de lograr una importante mejora en niños con problemas varios, desde daños cerebro-medulares a problemas de visión, audición, neuro motora, aprendizaje, o derivados de un problema acontecido durante el parto, accidente doméstico o enfermedad crónica. Es por este motivo, que su metodología insiste en que se debe abordar el problema lo antes posible, para lograr mejores y más rápidos resultados. El avance y la normalización del niño sin la utilización de medicamentos, de una forma efectiva y no agresiva, con resultados rápidos y eficaces, hoy en día está ya funcionando a nivel internacional en multitud de pacientes. Los diferentes sistemas que conforman la TEMPRANATERAPIA están enfocados a poner al cuerpo del paciente en un equilibrio, sin el cual no es posible ninguna mejoría. Las respuestas son variadas, es por eso que esta revolucionaria terapia utiliza diversas vías de estimulación, para cerciorarse el terapeuta de que ninguna estructura del cuerpo quede sin ser estimulada. En síndromes, puede lograrse que el paciente utilice plenamente todos sus recursos, eliminando bloqueos que imposibiliten a la persona vivir una vida más rica, siempre de acuerdo a las capacidades y posibilidades de cada individuo. En problemas de habla, puede valorarse la causa y, mediante una estimulación individual que variará dependiendo del origen del problema, la terapia puede ayudar a recuperar esta función. Otro caso, por ejemplo, es en pacientes que, debido a un accidente, no pueden comer normalmente, debido a que los mecanismos que permiten la masticación de los alimentos y su consecuente deglución, se encuentran alterados por algún tipo de accidente. En esta situación concreta, se pueden obtener resultados tangibles y de gran valor. Por otro lado, también existe el caso de los niños que padece de epilepsia, cualquiera que sea la causa que la haya provocado. Mediante el re-equilibrio de todo el sistema corporal, puede llegarse a resultados inimaginables a través de las técnicas tradicionales. La TEMPRANATERAPIA o Terapia Temprana ha tratado casos de epilepsia con un 100% de éxito y, muchos de los pacientes, están hoy libres de medicación y de síntomas. En el caso de niños, autistas, éstos pueden vivir una vida total y completamente normal. En definitiva, el objetivo de tratar niños
con problemas es de poner en marcha su máxima capacidad,
dentro los limites que su problema supone. Finalmente, el resultado es evidente, mejorando
la vida para los niños y sus padres. Aliviando dificultades
de todos los días, consumiendo menos medicamentos, aumentando
la capacidad de aprender en distintos niveles.
Sobre Lone Sorensen y el Instituto de Reflexología Podal / Facial Internacional Terapeuta educada en Dinamarca, Francia, Chile, Alemania y Cuba, Lone Sorensen es la creadora de la Reflexología Facial, además de la fundadora del Instituto de Reflexología Podal / Facial Internacional, que constituye una institución con 28 años de antigüedad en la enseñanza y la aplicación de la reflexoterapia, láser-terapia y anatomía. Además, es presidenta de la Asociación Global Network de reflexología y cuenta con importantes distinciones por sus investigaciones, como los tres títulos de nobleza otorgados por la O.M.S.(Organización Mundial de la Salud), en el año 2.000. En estos momentos, el Instituto de Reflexología
Podal / Facial Internacional dispone de las terapias más
avanzadas del mundo en cuanto reflexoterapia, gracias a los intensos
estudios de su fundadora. Los centros con los que colabora se encuentran
actualmente en 15 países (Dinamarca, Suecia, Finlandia, Japón,
Inglaterra, Holanda, Polonia, Argentina, Australia, México,
Francia, Chile, Alemania, Cuba y España), trabajando tanto
con institutos privados como con instituciones estatales de pacientes
con lesiones cerebrales, además de dedicarse a la formación
de terapeutas.
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